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涔山山完小清明节祭英烈活动

2017年04月04日 08:02:00 访问量:108 作者:辛红霞

一、活动目的:

    加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育,引导广大青少年积极参与爱国主义教育活动,继承革命英烈优秀品质,不断丰富做一个有道德的人主题教育活动,以网上签名寄语活动形式,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

二、活动时间

   201741日至47

三、活动内容

    1开展网上祭扫活动。登录中国文明网或山西祭英烈网等网站开设的网上祭英烈页面,参与网上祭拜,进行签名寄语,鞠躬献花,撰写感言体会。

   2组织开展清明节系列教育活动,表达情感。

   3、讲先烈事迹,激发学生度爱国热情,了解前辈做出度牺牲与贡献,缅怀先烈,珍惜当下,开创未来。

   4、通过手折白鸽,寄托哀思。

5、出一期关于“清明节”的黑板报。

四、活动内容:

(一搜集资料,了解清明文化。

  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,我将组织学生通过资料的收集等方式,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  1、通过活动,让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料,了解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等。

  2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感,同时让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

  (二)诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动,激发学生对古代诗词的兴趣,提高学生文学素养,让中华经典侵润心灵。

(三)踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人,思考有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?有条件度学生写出祭奠体会,发表感言心声。

(四)倡仪“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。

  (五)通过综合实践活动让学生搜集清明节知识出一期黑板报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

  五、总结阶段:

  展示成果,交流分享,并让学生总结自己在活动中的心得体会。

 

 

编辑:辛红霞
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