专家引领，聚力前行 ——宁武县语文骨干教师小学语文整体改革第三期教研活

  冬日温暖恬静，微风和煦轻柔。11月14日，宁武县语文骨干教师小学语文整体改革第三期教研活动在宁武县西关小学举行，我有幸参加了此次活动。

  我听了很多优质课，包括精读课、群文略读课和习作课。这种全方位的展示，不仅使我能深刻的理解理论知识，而且让我直观地感受到了一节好课的形式。

  其中，让我印象最深刻的是两堂三年级的精读课示范。

  西关小学陈红带来的《富饶的西沙群岛》，抓住“风景优美，物产丰富”两个方面来分析。从“一词一句”感知风景优美的海水，物产丰富的海底，既学习了知识，又锻炼了学生提炼信息的能力。遇到难以理解的词语就结合实际分析、利用色彩艳丽的图片帮助学生记忆、穿插习作教学……多种方式学习课文，学生为主，课堂有趣。

  实验小学的邵淼老师和三（5）班的学生为我们上了一堂精彩的《司马光》。古文教学，读的非常充分，利用人物、动词，理解司马光的品质。利用不同的形式来读，更有利于学生背诵。利用插图读说课文，先给同桌讲，让每个学生参与，关注全体。带文环节出示《孔融让梨》男女生古今对译读，师读古文，生读现代文，都是为了拓展阅读，丰富学生的积累。

  “久旱逢甘雨”，示范课上，老师们聚精会神，专心致志，时而点头认可，时而奋笔疾书；评课议课环节，全体教师展开教学研讨，老师们纷纷发言，谈观课时的收获，诉观课后的欣喜，道研课后对课堂教学的思考……专家精彩的发言掀起了研讨热潮。

  教而不研则浅，研而不教则空，在教学的路上，“和优秀的人在一起会变得更优秀”。本次培训，既有理论高度，又有精彩实例，非常感谢专家为我们带来的精彩的示范课讲解，让大家收获满满，相信通过各位专家引领、研讨与实训，我的教育教学能力会有一个全面提升。